实施校店结合提升职业教育安泽特色

              安泽县新联会理事

                                                             张鹏飞

             发姿轩工作室经理  

安泽县职业技术高中是安泽县唯一一所职业高中，是进行专业、系统职业教育的重要平台。但是，近几年安泽县职业高中教育发展不足，在专业设计和学生培养方面缺乏安泽特色，主要表现有：

一是课程设置缺乏针对性。安泽县职业高中现有课程专业包括机械修理、计算机技术、音乐、美术等。但是课程设计内容以理论居多，涉及到实践和实际操作的课程内容占比很少。这样的课程设置缺乏针对性，难以激发学生的积极性，也无法真正实现技能提升。

二是毕业学生的就业现状不好。安泽县职业高中学生多数毕业之后难以找到合适的工作，就此失业，并没有利用在校所学的知识和专业技能自食其力。

三是生源不足。由于以上两点原因，导致县职业高中在招生季吸引力不大，目前在校学生较少，且在校学生学习动力不足，学习成效不佳。

几点意见和建议：

一是注重实践，优化专业。职业高中的特色和优势就在于其专业的实用性，学生就读职业高中，是为了实现第一时间就业，所以我们在专业和课程设置上必须充分考虑这一点。要以我县现有的服务行业为风向标，以实际人才需求为切入点，以实现方便就业为原则，推进院店合作，实现定向培养。就我们美容美发行业来讲，对于员工招收门槛较低，只需要有一定的文化程度，接受过适当的技能培训即可参与服务，但就我县而言，我们每年都在招收学徒，但仍然供不应求。所以，我建议我县职业教育可以引入美容美发专业，文化课由学校教授，专业课由我们美容美发行业来负责教授，学生毕业前期就可以进行实习，毕业就是就业。

二是多措并举，吸纳生源。一方面，加大宣传力度，扭转学生及家长已有的对职业高中的刻板印象，让大家认识到通往成功的道路并非只有普通高中一条，职业高中同样可以帮助学生顺利就业、实现人生价值；另一方面，制定相关的优惠政策，让在校学生感受到职业教育的优越性，让社会感受到职业教育的重要性。采取多种措施，增加职业高中生源。

三是学以致用，服务社会。处于高中阶段的学生正处于人生的起步阶段，各方面价值观正处于形成阶段，我们的职业教育要适应时代的要求，一方面要做好传道授业解惑，另一方面要为学生学以致用，服务社会创造机会和平台。作为一名政协委员，一名美容美发行业负责人，我愿意提供这一平台，让学生们在整个学习期间都能参与到社会服务中来，比如志愿服务，这是提高社会文明程度的重要举措，我们发姿轩开展各类志愿服务已有七年，累计服务2800余人次，遍布全县七个乡镇和所有敬老院，我们的员工在志愿服务过程中，懂得了感恩和回报社会，营造了和谐向上的社会氛围，相信我们和职高一起努力，一定能为初次进入社会的青年提供指引，搭建起人生出彩的舞台。